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SUMÁRIO DOS PLANO DE MOBILIZAÇÃO

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OrganizaçãoTema do Plano de MobilizaçãoPrincipais AtividadesPrincipais ProdutosPrincipais Resultados

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1A Bruxa Tá Solta1- Estímulo ao Protagonismo Juvenil; 2- Valorização dos patrimônios culturais locais; 3- Cidadania1- Apresentação do Projeto Frutos do Brasil para a comunidade; 2-Reuniões com participantes do Ponto de Cultura, Pro-Jovem e estudantes; 3- Reuniões de planejamento para execução de plano; 4- Mutirão de construção da Casa de Cultura de Rorainópolis.Confecção de documento e inauguração da primeira Casa de Cultura da comunidade.

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2ABD Antares

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3AJJ1- Valorização da história local;1- Composição de um coletivo jovem; 2- Levantamento, organização e publicação de materiais escritos e audiovisuais que tratem sobre a cultura caiçara da Juréia; 3- Oficinas de vídeo, 4- Produção de vídeos; 5- Seminário sobre cultura caiçara, com participação do secretário municipal de cultura, o diretor da APA/IBAMA e DPRN, com apresentação dos materias produzidos a partir do levantamento realizado [data?]; 6- Apresentação do vídeo e material escrito em escola da comunidade;1- DVD com a compilação dos materiais audiovisuais pesquisados; 2- Compliação dos textos pesquisados, para futra publicação de livro sobre a região;

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4AMANDA1- Preservação do meio ambiente; 2- Valorização da educação;1- Debates e pesquisas com os jovens da organização sobre educação e meio ambiente [dezembro, ?]; 2- Mostra de animação e vídeos [dezembro, ?];1- Relatório de atividades; 2- Registros fotográficos; 3- Carta Acordo de Convivência com o Planeta;

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5APAEB1- Valorização da cultura local1- Reuniões e mini-palestras; 2- Oficinas de Teatro - Técnica de Teatro do Oprimido [fev. e mar.]; 3- Apresentação da peça teatral, resultado das oficinas [mar., 21]1- DVD repórter cidadão; 2- DVD da peça teatral; 3- Relatório das atividades;

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6Atitude1- Estímulo ao Protagonismo Juvenil1- Debates; 2- Exibição de vídeos; 3- Levantamento dos projetos de juventude [15 a 30/11]; 4- Integração com outros grupos culturais da cidade [27/11]; 5- Levantamento em órgão públicos [1 a 15/12]; 6- Visitas em escolas [1 a 10/01]; 7- Oficinas em escolas públicas de Ceilândia [20/11 e 31/12]; 8- Levantamento das necessidades da juventude [01,15 e 20/01, 4,18 e 25/02, 5,19 e 26/03]; 9- Entrega dos materiais [textos, fotos e vídeos] produzidos ao poder público local [28/11, 30/01, 27/02, 27/03];1- Spots para a web rádio do grupo Atitude; 2- Registros em textos, fotos e vídeos;

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7CAIS do Parto1- Estímulo ao protagonismo juvenil; 2- Valorização da cultura local; 3- Participação em políticas públicas1- Apresentação do projeto De Antena Ligada [dez., 2,4 e 5]; 2- Inscrição dos jovens interessados em participar do projeto [jan., 1 a 16]; 3- Encontros semanais para discussões sobre comunicação e expressão cultural local [fev. e mar]; 4- Visita à câmara de vereadores de Olinda [jan., 16 e 23]; 5- Oficinas de Inclusão Digital [fev.]; 6- Apoio à produção de impressos e produtos radiofônicos [fev. e mar.]

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8Casa dos Meninos1- Estímulo ao Protagonismo Juvenil1- Questionário on-line; 2- Rodas de conversa; 3- Debate a partir dos resultados da pesquisa, reunindo jovens e especialistas no temas levantados [dez./jan., ?]; 4- Grupos de trabalho temáticos; 5- Sistematização dos debates e grupos de trabalho; 6- Convite a autoridades: conselheiros, secretários, sub-prefeitos, etc. [jan./fev., ?]; 6- Participação em conferências1- Documentos elaborados a partir das sistematizações

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9Catavento1- Estímulo ao Protagonismo Juvenil1- Pesquisa e sistematização dos resultados [jan., 09]; 2- Produção de rádio-documentário com coleta de histórias de jovens [fev., 09]; 3- Lançamento e distribução do rádio documentário [mar., 09]1- Rádio-documentário

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10CEDECA Interlagos1- Defesa de direitos1- Cines-debates a partir do documentário "Frutos do Brasil", junto a coletivos de jovens da região [jan., 06, 13 e 20]; 2- Debates e proposições de ações [jan., 08 , 15 e 22]; 3- Construção de uma proposta de intervenção artística conjunta [jan., 29]; 4- Intervenções [fev. e mar., ?]

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11CEDECA Pé na Taba1- Prevenção da violência; 2- Defesa de direitos; 3- Estímulo ao Protagonismo juvenil1- Rodas de conversa; 2- Exibições de vídeos; 3- Gincana Cultural "Semana da Consciência Negra" [25 a 28/11]; 4- Concurso literário "60 Anos da Declaração dos Direitos Humanos" [12/12]; 5- Roda de Prosa [24/01]; 6- Levantamento dos principais equipamentos públicos voltados a crianças, adolescentes e jovens [26/01 a 13/02]; 7- Encontro Juvenil [28/02]; 8- Audiência na Câmara Municipal de Manaus [12/03], com entrega dos relatórios, Carta da Juventude e registros audiovisuais;1- Registros fotográficos e audiovisuais; 2- Depoimentos de jovens; 3- Publicação dos trabalhos premiados no concurso literário; 4- Relatório compondo a pauta de reivindicações da juventude; 5- Carta da Juventude de Manaus

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12CEFURIA1- Valorização da comunidade; 2- Estímulo ao debate juvenil sobre os principais problemas que atingem os jovens;1- Exibições de vídeos; 2- "City Tour" à Vila São Pedro e outras vilas da região do Xaxim [data?]; 3- Entrvistas com as comunidades visitadas; 4- Avaliação da realidade local a partir dos materiais coletados; 5- "Bate-papo" com um ex-vereador de Curitiba, morador da região; 6- Produção de um programa de rádio a partir dos áudios coletados; 7- Exibição dos materiais produzidos; 8- Distribuição dos CDs com o programa de rádio gravado; 9- Elaboração de uma "Carta" sobre o bairro; 10- Entrega do CD e da Carta para os vereadores e prefeito de Curitiba [data?];1- Programa de rádio; 2- Registros fotográficos e em vídeo; 3- Carta sobre o bairro;

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13CERCA1- Estímulo ao Protagonismo Juvenil1- Campeonato esportivo Juventude em Ação [mar., 6, 7 e 8]; 2- Apresentações artísticas de Teatro e Música [mar., 9 a 13]; 3- Exibição de curtas-metragens [mar., 16 a 26]; 4- Seminário de Políticas Públicas para a Juventude [mar., 27 e 28]; 5- Divulgação para a imprensa e entrega para o poder público local da carta de propostas construída durante o seminário [abr., 1]1- Documentário sobre a juventude no município de Tauá; 2- Carta de propostas de políticas públicas para a juventude;

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14Comunidade Audiovisual1- Preservação do meio-ambiente - mananciais; 1- Captação e levantamento de materiais fotográficos e audiovisuais [dez., ?]; 2- Exposições circulantes das fotografias e dos vídeos [mar., abr., ?]; 3- formação de frente de trabalho para atuar junto ao poder público [mar., ?]1- Registros fotográficos; 2- Vídeo;

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15CRIA1- Estímulo à organização social e ao protagonismo juvenil;1- Articulação com a representante da Bahia no Conselho Nacional de Juventude e com o coordenador de articulação social do estado (área de juventude); 2- Oficinas: "Juventude e Participação Social" [data?], "Juventude e Educação" [data?], "Juventude e Cultura" [data?], "Juventude e Meio Ambiente" [data?], "Juventude, Participação e Cultura" [data?]; 3- Seminários: "Juventude, Saúde e Direitos Sexuais e Reprodutivos" [data?], "Escola: um ponto de Cultura" [data?], "Panorama das Políticas Públicas de Juventude no Estado da Bahia" [data?];

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16Fábrica do Futuro1- Estímulo ao Protagonismo Juvenil; 2- Valorização dos patrimônios culturais locais; 3- Cidadania[atividades articuladas ao projeto Identificart, já realizado pela organização] 1- Oficina sobre Patrimônio Cultural [janeiro, ??]; 2- Mostras públicas nos bairros [fevereiro, ??]; 3- Encontro com o prefeito eleito para entrega das propostas saídas do 1ª Fórum de Juventude [data?]; 4- Oficina de capacitação em Mobilização Social [fevereiro, ??]; 5- Performances públicas, em praças da cidade, da esquete "Interferência" [fevereiro, ??]; 6- Mobilização e Articulação em faculdades; 7- Conferência livre [data?]1- Registros audiovisuais

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17FASAM1- Valorização da história e cultura local; 2- Preservação do meio ambiente1- Conferência livre [out., fev. e mar., ??]; 2- Visitas e entrevistas com os secretários municipais de meio ambiente, educação e turismo, lazer e eventos [mar., ??]; 3- Pesquisas junto aos jovens de alguns bairros de Itu [out., nov., dez., ??]; 4- Visita à Cooperativa de Recicláveis de Itu [mar., ??]; 5- Entrega ao poder público de documento com a sistematização das pesquisas e debates realizados, apresentando as demandas dos jovens e as possíveis soluções levantadas [mar., ??]; 6- Entrega ao poder público de propostas de ações teatrais em escolas e praças da cidade [mar. ??]1- Peças teatrais; 2- Relatórios com sugestões de soluções para as demandas juvenis levantadas em pesquisa; 3- Registros fofográficos e audiovisuais

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18Fundação Conscienciarte1- Estímulo ao Protagonismo Juvenil; 2- Democratização do acesso a bens culturais e de lazer;1- Oficina "Conhecendo seus Direitos"; 2- Seminário dos Direitos; 3- Rodas de conversa; 4- Pesquisa de Campo; 5- Festival Regional Cultural [13/12];

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19Grande Circo Arraial1- Formação cultural e artística; 2- Cidadania; 3- Estímulo ao protagonismo juvenil1- Reuniões, debates, oficinas, trocas de experiências e apresentação de espetáculos: 'Troca e Retoca' [3ª sexta-feira de cada mês]; 2- Mostra de vídeos realizados por jovens [jan., 16]; 3- Série de 'Conversas Afiadas' que dará origem a um documento que contemple políticas públicas para a juventude [jan. e fev.]; 4- Festim Cultural [mar., 21]1- Documento com síntese dos debates realizados, voltado para políticas públicas para a juventude, que será apresentado na Secretaria Especial de Juventude do Estado de Pernambuco;

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20Grãos de Luz1- Geração de Renda; 2- Valorização da cultura local; 3- Estímulo ao Protagonismo Juvenil1- Reuniões e pesquisas com a comunidade; 2- Estruturação de trilhas turisticas; 3- Criação de materiais de apoio, com informações sobre as trilhas; 4- Participação nos conselhos municipais de educação, cultura e turismo;

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21Harém1- Valorização da cultura local1- Debates; 2- Rodas de conversa; 3- Articulações com os outros Pontos de Cultura da cidade; 4- Levantamento das necessidades e expectativas dos jovens; 5- Criação de núcleos de mobilização nos Pontos; 6- Semana da Juventude [data?]1- Documentário produzido pelos jovens

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22Ideário1- Estímulo ao Protagonismo Juvenil;1- Debate "Ser Jovem em Maceió"; 2- Produção do documentário "Ser Jovem em Maceió"; 3- Realização de mostras audiovisuais [data?]; 4- Distribuição dos DVDs com o documentário produzido; 1- Documentário "Ser Jovem em Maceió"

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23IPeC1- Estímulo ao protagonismo juvenil; 2- participação em Políticas Públicas; 3- Valorização da cultura local1- Encontros, debates, vídeo-debates; 2- Produção de matérias para o programa de rádio Saberes Caiçaras; 3- Divulgação do material produzido [mar.]1- Programa de rádio Saberes Caiçaras

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24IPSO1- Democratização do acesso e da exibição de obras audiovisuais independentes;1- Exibições de filmes independentes que abordem temas relacionados à juventude, seguidos de debates com os realizadores e/ou especialistas nas temáticas [mar., abr., mai., ?]1- Registros em áudio dos debates, que serão disponibilizados como podcasts;

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25Jongo da Serrinha1- Valorização da história local;1- Debates; 2- Organização do coletivo de jovens; 3- Organização de um cineclube na comunidade; 4- Busca de parcerias: CUFA, TVE, UFRJ; 5- Elaboração de um roteiro de entrevistas sobre o impacto da escola de Jongo na comunidade da Serrinha;1- Documentário "Juventude Jongueira" (nome provisório);

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26Nós do Morro1- Preservação do meio-ambiente - reciclagem; 1- Debates, palestras, oficinas e campanhas de sensibilização junto à comunidade; 2- Produção e exibição de vídeo sobre o tema [fev., mar., ?]1- Vídeo sobre o tema

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27Núcleo Barreto1- Debate sobre alternativas sócio-ambientais;1- Mostras de vídeo com temática sócio-ambiental [5 a 7/12]; 2- Debates;1- Sistematização dos debates;

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28Reino da Garotada1- Reflexão sobre o acesso à cultura na cidade de Poá-SP;1- Debates; 2- Exibições de vídeos; 3- Exposição de Fotos e Vídeos [13/10 a 31/12]; 4- Convite a voluntários especializados nas áreas relacionadas à cultura; 5- Visita à Secretaria Municipal de Cultura para conhecer as leis e diretrizes culturais da cidade [1 a 15/11]; 6- Visita à Câmara dos Vereadores para pesquisar o Plano Diretor [1 a 10/12]; 7- Convites a escolas e instituições educacionais de Poá para visita à exposição e debates sobre as opções de lazer e cultura na cidade [1,15 e 20/01, 4,18 e 25/02, 5,19 e 26/03];1- Registros fotográficos;1- Palestra sobre o processo de elaboração das Leis de políticas públicas com advogado voluntário convidado;

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29SERTA1- Estímulo ao Protagonismo Juvenil; 2- Discussão sobre trabalho e desemprego1- Exibições de vídeos [dez./jan., ?]; 2- Semana da Juventude em Lagoa de Itaenga [nov./dez., ?]; 3- Fórum para implantação da secretaria de juventude de Lagoa de Itaenga [nov., ?]; 4- Debates sobre a Casa de Juventude de Lagoa de Itaenga [jan./fev., ?]; 5- Cursos sobre software livre;1- Vídeo-documentário sobre o desemprego em Lagoa de Itaenga; 2- Programas de rádio

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30Travessia1- Estímulo ao Protagonismo Juvenil1- Conferência Livre com jovens e mães; 2- Montagem de painéis com temas polêmicos, sugestões e questionamentos e apresentação deste material em escolas da comunidade; 3- Realização de atividades sócio-culturais; 4- Mapeamento das situações, levantadas pelos jovens, consideradas com 'áreas de conflito' [jan., 09]; 5- Cartografar as alternativas às situações levantadas anteriormente [jan., 09]; 6- Encontro para discussão e debate sobre os estudos e alternativas pesquisados [jan., 09]; 7- Produção de materiais de apresentação das pesquisas [jan., fev., mar., 09]; 8- Produção de programas de rádio que abordem as pesquisas e divulgação junto a escolas, parceiros, conselhos, associações diretorias de ensino, secretarias de governos, etc1- Documentos das pesquisas; 2- Materiais de divulgação; 3- Programas de rádio

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31TV Floripa1- Promoção da cultura de paz;1- Encontros semanais com debates e exibição de documentários e palestras; 2- "Dias de Lazer"; 3- Ceia de Natal1- Vídeo-documentário

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32TV Ovo1- Estímulo ao debate sobre as demandas da juventude1- Encontros e debates semanais tendo como referência os materiais da Conferência Nacional de Juventude; 2- Sessões cineclubistas com apresentação de vídeos que tratem dos temas debatidos [datas?]; 3- Intercâmbio com outros coletivos; 4- Promoção de atividades culturais nas comunidades onde vivem os jovens; 5- Rodas de conversa; 6- Produção de roteiros a partir dos dados e informações levantados nos debates;1- 3 programas abordando os temas roteirizados pelos jovens para exibição na TV Câmara e no TV Ovo no Ônibus

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33Vila Viva1- Estímulo ao protagonismo juvenil; 2- Valorização da cultura local; 3- Participação em políticas públicas1- Evento de sensibilização [exibições, debates, pesquisas, atividades culturais]; 2- Formar grupos de jovens para realização de pesquisas; 3- Elaboração de Carta com as propostas discutidas;1- Documentário curta-metragem; 2- Registros fotográficos; 3- Carta da juventude;

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